¿Cuáles son nuestras direcciones sustantivas de labor?

El IDH concibe la labor por los derechos humanos como una de carácter indivisible, universal e interdependiente, por lo tanto la coordinación diaria y complementaria entre sus varias direcciones resulta vital para el cumplimiento de sus Fines y Objetivos institucionales.

Con esta perspectiva existen:

Dirección de Derechos Humanos Fundamentales, que se encarga de todo lo concerniente a los ocho derechos fundamentales, vale decir: el derecho a la vida, a la integridad y seguridad de la persona, a la libertad individual, al debido proceso legal, a la libertad de expresión, a la libertad de movimiento o locomoción, a la libertad de asociación y a los derechos políticos.

Dirección de Derechos a la Salud, Seguridad Social y Salubridad Pública, que se encarga de dar seguimiento a las políticas públicas del Estado en salud pública, entre ótras, a  las políticas destinadas a reducir la mortinatalidad y la mortalidad infantil, y el sano desarrollo de los niños. Asimismo, al mejoramiento, en todos sus aspectos, de la higiene del trabajo y del medio ambiente, así como a las políticas de prevención y tratamiento de las enfermedades epidémicas, endémicas, profesionales y de otra índole, y la lucha contra ellas, como lo estipula el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC).

Esta Dirección del Instituto de Derechos Humanos también da seguimiento a la situación alimenticia de las poblaciones en todo el territorio nacional, sin descuidar y enfatizando en los grupos humanos más vulnerables de la sociedad, en el campo y en la ciudad. La infancia, la niñez y la adolescencia, las mujeres en gestación y las comunidades más pobres serán referentes permanentes en los análisis e informes periódicos del IDH.

Dirección de Derechos a la Educación, que se encarga de dar seguimiento a la grave situación general de la educación en el Perú desde los niveles básico, primario y secundario y que, al igual que las direcciones anteriores formula propuestas y recomendaciones para corregir las situaciones estudiadas y verificadas periódicamente. Entre otros aspectos importantes, esta Dirección verificará que la enseñanza primaria sea obligatoria y asequible a todos gratuitamente y que la enseñanza secundaria, incluso la técnica y profesional, debe ser generalizada y hacerse asequible a todos, por cuantos medios sean apropiados, y por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita. El mismo criterio establecido claramente en el PIDESC se aplica para la enseñanza superior, sobre la base de la capacidad de cada uno, por cuantos medios sean apropiados. Esta Dirección verificará, entre otros compromisos formales del Perú, las acciones del Estado destinadas a mejorar continuamente las condiciones materiales del magisterio y que se respete también la libertad de los particulares y entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza, a condición que se respeten los principios enunciados en el párrafo 1 del artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos Sociales y Culturales (PIDESC).

Dirección de Derechos Económicos que se encarga de determinar el grado de cumplimiento del Estado peruano con los convenios y normas que emanan de la Organización Internacional del Trabajo. Esto incluye la existencia de remuneraciones que proporcionen salarios o ingresos equitativos, condiciones de existencia dignas para los trabajadores y sus familias, la seguridad y la higiene en el centro laboral, el descanso y el disfrute del tiempo libre y la limitación razonable de las horas de trabajo, entre otros aspectos plasmados también en el PIDESC.

Asimismo, esta Dirección formula análisis presupuestal, económico y financiero. En el marco de los Pactos Internacionales que sustentan las actividades y tareas del IDH, formula observaciones y recomendaciones de carácter económico-financiero, que atañen también a los derechos humanos que son responsabilidad de las otras direcciones. Esto incluye análisis de las políticas económicas del Estado vinculadas al tratamiento y servicio de la deuda externa y los criterios de negociación de la misma que se plasman con organismos financieros internacionales.

Cada una de las Direcciones mencionadas, en el cumplimiento de sus funciones, desarrolla actividades de capacitación afines a su área de responsabilidad como talleres, seminarios y cursos. E, igualmente, produce  las publicaciones y documentación relevante para mantener informada a la población y a las autoridades  sobre los temas y situaciones materia de seguimiento.